Les équipes pédagogiques du CLEMI ont mis au point avec Reporters d’Espoirs le premier kit pédagogique sur le journalisme de solutions. Il est mis à disposition des enseignants des écoles, collèges et lycées, à l’occasion de la semaine de la presse à l’école et toute l’année pour l’éducation aux médias et à l’information. Il met les jeunes dans la position d’apprentis reporters d’espoirs : plus que des enseignements théoriques, il propose des ateliers et exercices pratiques. Environnement, lien social, entrepreneuriat, culture : les élèves sont invités à mener l’enquête ; à aller interviewer autour d’eux des acteurs de solutions de terrain ; ou encore à réaliser articles et podcasts.

En complément de l’éducation à la lutte contre les « fake news », nous voulons permettre aux jeunes d’approcher l’information de manière enthousiasmante. Une approche constructive pour les aider à développer leur esprit critique, tout en leur donnant les moyens de se projeter dans l’avenir.

Il s’agit d’une nécessité à l’heure de la montée de l’anxiété liée à la conscience des enjeux climatiques, aux idées noires, aux discours de “désespérance”, et au sentiment d’enfermement qui progresse avec l’hyperconnexion aux réseaux sociaux.

L’action est coconstruite par l’équipe de Reporters d’Espoirs avec le CLEMI – Centres de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information (CLEMI national et CLEMI des académies de Lille et de Créteil), organisme chargé de l’éducation aux médias et à l’information dans l’ensemble du système éducatif français, sous égide du Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse.

Elles et ils sont des experts de l’éducation et des médias, et nous livrent leurs analyses.